螺旋式课程的最初倡导者是美国心理学家、教育家（）。-广东自考网

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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

76

螺旋式课程的最初倡导者是美国心理学家、教育家（）。

A、布鲁纳
B、布鲁姆
C、桑代克
D、维果斯基

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泰勒原理的实践基础是（）

A、“科学主义运动”
B、“八年研究”
C、“社会效率运动”
D、“进步主义教育运动”

简述课程与教学评价的功能。

1949 年，泰勒出版了哪本著作，提出了课程开发必须回答的四个基本问题？（）

A、《民主主义与教育》
B、《课程与教学的基本原理》
C、《大教学论》
D、《普通教育学》

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