简述课程与教学目标的基本来源。-广东自考网

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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

171

简述课程与教学目标的基本来源。

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最早提出课程要素 “连续性” 标准的是（）

A、杜威
B、布鲁纳
C、拉尔夫・泰勒
D、夸美纽斯

（）强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用。

A、个人建构主义
B、温和建构主义
C、社会建构主义
D、激进建构主义

“实验教育学” 的代表人物是（）

A、杜威和克伯屈
B、赫尔巴特和裴斯泰洛齐
C、拉伊和梅伊曼
D、福禄贝尔和蒙台梭利

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