最早提出课程要素 “连续性” 标准的是（）-广东自考网

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00467课程与教学论高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

62

最早提出课程要素 “连续性” 标准的是（）

A、杜威
B、布鲁纳
C、拉尔夫・泰勒
D、夸美纽斯

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简述随机访问教学的基本要素。

（）课程论认为，课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”或“存在体验”,课程更主要的是个体的“自我知识”,而不只是外在于个体的文化知识。

A、“存在现象学”
B、实用主义
C、存在主义
D、诠释学

简述外貌模式的评价

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