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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

68

（）产生于文艺复兴时期，由夸美纽斯所创立。理论基础是“泛智论”，“泛智论”的理想是“把一切事物教给一切人类”。

A、功利主义课程论
B、“要素课程”说
C、“泛智课程”说
D、赫尔巴特主义课程论

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以（）为准，可分为量的评价与质的评价。

A、评价使用的方法
B、评价与预定目标的关系
C、评价的作用性质
D、评价关注的焦点

泰勒原理的实践基础是（）

A、“科学主义运动”
B、“八年研究”
C、“社会效率运动”
D、“进步主义教育运动”

1911 年出版《科学管理的原理》一书，被称为 “科学管理之父” 的是（）

A、杜威
B、泰罗
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯

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