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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

131

20 世纪世界课程改革运动中，国际性与民族性之间的张力体现的是哪种教育价值观？（）

A、单一民族主义教育价值观
B、多元主义教育价值观
C、精英主义教育价值观
D、实用主义教育价值观

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（）主张人的心灵的建构作用的同时，也承认知识具有客观性和可靠性的一面。

A、温和建构主义
B、激进建构主义
C、社会建构主义
D、个人建构主义

论述：论述计算机为媒体的交往对教学领域的影响。

形成性评价的主要目的是（）

A、对学生的学习成绩进行排名
B、评定课程最终的质量
C、搜集课程开发或实施过程中各局部优缺点资料，用于进一步修订和完善
D、检验学生是否达到毕业标准

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