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    00467课程与教学论高频200题

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    简述课程目标的三个来源

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    以下哪项不属于 20 世纪五六十年代 “三大新教学论流派”?( )

    • A、赞科夫的 “发展性教学论”
    • B、布鲁纳的 “发现教学论”
    • C、巴班斯基的 “教学过程最优化” 理论
    • D、瓦根舍因和克拉夫基为代表的 “范例教学论”

    简述学科课程的基本特征

    论述:请谈谈课程开发与课程理解的关系

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