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00467课程与教学论高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

46

课程与教学的终极目的是（）。

A、课程目的
B、教育目的
C、教育目标
D、课程目标

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课程理解的着眼点在于（）

A、设计全新的课程计划
B、对课程现象、课程 “文本”、课程事件之意义的解读
C、实施已有的课程计划
D、评价课程计划的优劣

在教育史上，第一个倡导教学论的是哪位教育家？（）

A、夸美纽斯
B、拉特克
C、赫尔巴特
D、杜威

提出了“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的人是（）？

A、洛克
B、拉特克
C、卢梭
D、夸美纽斯

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