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00467课程与教学论高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

70

根据学科之间整合程度不同划分，以下不属于综合学科课程类型的是（）

A、活动课程
B、相关课程
C、融合课程
D、广域课程

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学校教育中，学生学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。这样的学习经验可以被认为是（）

A、核心课程
B、显性课程
C、隐性课程
D、经验课程

课程实施的相互适应取向认为课程实施过程是（）

A、课程变革计划忠实执行的过程
B、课程变革计划与班级或学校实践情境相互调整、改变与适应的过程
C、师生共同创造课程的过程
D、以学生为中心开展教学活动的过程

一般认为，杜威的“附带学习”的理念是（）研究的起源。

A、隐性课程
B、显性课程
C、必修课程
D、选修课程

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