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00467课程与教学论高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

128

课程理解的着眼点在于（）

A、设计全新的课程计划
B、对课程现象、课程 “文本”、课程事件之意义的解读
C、实施已有的课程计划
D、评价课程计划的优劣

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建构主义教学策略的核心是（）

A、以教师为中心
B、以知识为中心
C、以学习者为中心
D、以教材为中心

（）的中心思想是，认为评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构，坚持“价值多元性”的信念，反对“管理主义倾向”。

A、第一代评价
B、第三代评价
C、第四代评价
D、第二代评价

目标模式是以什么为课程开发的基础和核心？（）

A、兴趣
B、活动
C、目标
D、经验

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