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    2020年广东自考发展心理学完整笔记三

    2020-05-07 16:40:09   来源:其它    点击:
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      【导读】广东省自考网为帮助各位考生顺利复习备考,下面为大家整理了2020年广东自考发展心理学完整笔记三希望能够对大家有所帮助,如有更多想要了解关于更多广东自考复习资料敬请关注我们广东省自考网

      第四章

      1. 伴性遗传:由X染色体携带的基因所决定的性状称作伴性遗传。 P62

      2. 定向反应:是个体对熟悉的、喜爱的刺激的本能反应。

      简答论述

      1. 产前发展分为哪几个阶段?每个阶段对个体发展的影响?P63-P65

      答:产前发展分三个阶段:合子阶段、胚胎阶段、胎儿阶段。

      2. 产前发展存在哪些致畸因素?它们的作用方式?P65第1段概括

      答:导致胚胎发育导演的危险因素,主要包括感染、药物、辐射和营养不良这几类。

      第五章 婴儿期(出生-1岁)

      1. 无条件发射:新生儿的神经系统在结构和功能上都远未达到完善,但他们已经初步具备对环境中的一些刺激作出恰当反应的能力,这是无条件反射。 P71

      2. 前语言思维:儿童自身的动作获得的,对事物之间、人与事物之间最简单、最直接的关系的认识,比感知觉活动更复杂。这种认识活动被称作前言语“思维”。 P92 02年名

      3. 双向性原则 :儿童会主动选择与自己的先天倾向相吻合的环境。儿童与环境之间存在的这种相互影响的关系称作“双向性原则”。 P100

      4. 婴儿的几种情绪表现?依恋、分离焦虑、陌生人焦虑 P95

      依恋:依恋是婴儿对他生活中的重要人物所产生的积极的情绪体验,这是婴儿最初的爱的表现。 P95

      分离焦虑:当婴儿与其依恋对象分离时表现出的哭泣、找寻等不安的反应。

      陌生人焦虑:当陌生人接近婴儿时他所表现出的哭泣、躲避等不安的情绪。

      简答论述

      1. 婴儿言语发展的特点是什么?试举例说明遗传和环境因素在言语发展中的作用?P83-84 P85举例

      答:婴儿言语的发展主要表现为语音的发展。

      新生儿已有很强的声音分辨能力;婴儿发音能力的发展比语音感知的发展要晚。

      例证:遗传因素在发音能力的发展中起着重要的。先天聋童的发音也要经历第1和第二阶段,到第二个阶段时,他们发出的音位和音节数目与听力正常的婴儿相比略少一些。到第三个阶段,先天聋童很少出现不同音节的连续发音,更不会模仿发音,而且他们的自发发音也越来越少。

      2. 什么是依恋?儿童的依恋是怎么样发展起来的?01年论述 P96-98

      儿童的依恋是怎样发展起来的?依恋对儿童心理发展具有什么意义?02年论述

      答:先天因素是依恋发展的基础。决定着他依恋的对象、性质和强度等特点。

      依恋的发展对婴儿心理发展具有重要的意义。一方面,依恋作为最早的爱的情感的表现,为婴儿的心理发展提供了一个“安全岛”;另一方面,由于依恋关系的存在,儿童乐于接受依恋对象的帮助、指导和要求,并主动模仿和认同于依恋对象。因此,依恋关系是儿童顺利社会化的一个保障,在儿童教育中具有重要的价值。

      3. 简述婴儿动作发展的规律和顺序? 01年简 78

      答:首先,动作的发展相对落后于感觉的发展。其次,动作发展是从未分化、不随意向分化、随意发展。

      最后,动作发展的顺序和 身体发展的顺序相一致。

      4. 什么是双向性原则?这在心理发展中有何意义?P100

      答:儿童会主动选择与自己的先天倾向相吻合的环境,而且这种先天倾向也会影响别人对他的态度和行为方式。发展心理学家将儿童与环境之间存在的这种相互影响的关系称作“双向性原则”。

      双向性原则表明,儿童心理发展既受环境特点的影响,同时又在一定程度上是自自身特点的产物。

      5. 什么是气质?婴儿的气质有几种基本类型?气质对儿童心理发展有何影响?P100-P101

      答:气质是个体在心境和反应方式上存在的先天倾向性。

      婴儿的气质分三种类型:轻松型婴儿、困难型婴儿、慢热型婴儿。

      气质能影响心理活动的表现形式和基本倾向性。

      6. 格赛尔双生子爬梯实验 P81

      答:格塞尔认为,这项研究表明,练习可以促进婴儿动作的发展,但成熟因素的作用更为重要,不成熟就无从学习,成熟水平低时的学习往往需要更多的重复,学习只起到加速或延缓成熟的作用。

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