试述学前儿童数学教育总目标及其所表达的思想。（本题10分）-广东自考网

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2010年1月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2010年是否有答案：有

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34

试述学前儿童数学教育总目标及其所表达的思想。（本题10分）

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学前儿童感知集合概念的发展有哪些特点?

儿童对时间的认识，开始于和生活紧密联系的（）

A、分钟
B、小时
C、天
D、星期

教师问一个儿童小鸡有多少，儿童通过点数说出有四只，再问小虫(和小鸡对应)有多少，他一口报出有4只。又问小猫有多少.他又通过点数得出有4只，再问小鱼
(和猫对应)有多少，他又一口说出有4条。
根据上述案例，请回答下列问题：
(1)这反映了什么问题?
(2)对应逻辑观念的建立，对幼儿有何意义?

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