皮亚杰认为学前儿童常把一个物体移动的距离与时间的长短混同起来-广东自考网

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2017年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2017年是否有答案：有

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试题序号

20

皮亚杰认为学前儿童常把一个物体移动的距离与时间的长短混同起来，不会考虑（）

A、速度
B、时间
C、距离
D、方位

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教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的
范例来说明介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的方法是（）

A、操作法
B、演示法
C、讲解法
D、练习法

影响幼儿认识几何图形的难易顺序与形体本身的（）

A、典型特征有关
B、复杂程度有关
C、表现形式有关
D、摆放方式有关

儿童数概念的发生始于（）

A、认数
B、唱数
C、点数
D、辩数

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