• 欢迎访问广东省自考网!本站为考生提供广东自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东教育考试院eea.gd.gov.cn为准。
    城市:
    自考系统:
    所在位置:广东省自考网 > 复习资料 > 模拟练习 > 正文

    2020年广东自考《美学》名词解释练习及答案(1)

    2020-05-15 15:30:37   来源:广东省自考网    点击:
      【导读】广东自考网为大家收集了一份2020年广东自考《美学》名词解释练习及答案(1)供大家参考,有需要的朋友可以了解一下,希望对大家能够有所帮助,祝各位考生逢考必过,早日拿证!

      三、名词解释(本大题共4小题,36、37小题每题4分,38、39小题每题3分,共14分)

      36.寓教于乐

      37.“上升的乖讹”与“下降的乖讹”

      38.无我之境

      39.美感欣赏活动四、简答题(本大题共3小题。40、41小题每题7分,42小题6分,共20分)

      40.简述美育的特点

      41.简析“美感是性本能的升华”

      42.简述罗丹的雕塑“欧米哀尔”“丑得如此精美”的原因五、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)

      43.为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素?“技”与“道”的关系是什么?

      44.以王昌龄《采莲曲》为例试阐述美感作为一种感觉的一般特点。

      附诗:荷叶罗裙一色载,芜蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

      答案

      36.(1)古罗马贺拉斯提出。(2)把美育看成娱乐与道德教育的统一。(3)要求文艺具有魅力,通过感动给人以教益。

      37.(1)乖讹指不和谐、不协调,是喜剧产生原因的一种解释,斯宾塞进一步提出“上升的乖讹”与“下降的乖讹”。(2)“上升的乖讹”指超过了预期效果;(3)“下降的乖讹”指达不到预期效果。(4)这种说法不能解释所有喜剧的效果。

      38.(1)无我之境是意境的主要类型之一;(2)指创作主体完全消失,隐藏在艺术意象的后面。

      39.美感欣赏活动是主体对美的现象进行感受体验、观照鉴赏和评价。

      40.(1)美育是感性的,是通过潜移默化的途径作用于人的,是一种感化。(2)不需要强制和勉强,是心甘情感、乐而忘返的。(3)使人不得不然,是动之以内,从情感角度打动人的。(4)不仅满足每个欣赏者个人的情感生活,而且还激励欣赏者满足自身独创性的需要。(5)美育可以与德育相结合,可以陶冶性情,泄导身心。

      41.(1)“美感是性本能的升华”有对也有错。(2)对在它指明了美感与动物性性选择的关系。(3)错在它没有看到人类的美感来源于动物性本能却超越了动物性本能。

      42.(1)艺术作品美不美不在于所表现的生活是丑还是美,生活中的美、丑,均可成为美的艺术品的表现内容,艺术的创造性是最美的。(2)生活中的丑创造成艺术的美,不是把丑变成了美,而是把丑变得更典型了。(3)艺术能将生活真实地表现出来,可以使欣赏者明辨美丑,本身就有着巨大的艺术感染力,这种感染力就是美。

      43.(1)“技”与“道”是艺术操作中的概念,而艺术操作是艺术意象生产的重要方面。(2)“技”与“道”是艺术操作中的艺术技能与技巧的运用与发挥。不掌握这些技能和技巧,就不可能进入自己的艺术创作过程将自己孕育的意象物态化。因此,它们是艺术创作中不可逾越的环节。(3)“技”与“道”中,技侧重于技巧、技能方面,而道则侧重于艺术意象创造和传达中无碍和充满生气的至高境界。(4)“技”与“道”是相互依赖的,在一定条件下可以互相转化。(5)艺术创造的最高境界是技与道之间界限消除。

      44.(1)美感包括着客观的美的刺激和主观对于美的反应这两个方面。(2)美感同样离不开刺激感觉的光、色、形、声、味、气息和触觉等这样一些永远在变化的形式因素。(3)美感体现了人在审美活动中的主导意向。

    上一篇:2020年广东自考《美学》多项选择练习及答案(1)
    下一篇:2020年广东自考《美学》单项选择练习及答案(2)

    广东自考提升便捷服务

    【考试时间:10月16、17日】

    广东自学考试报名入口 广东自考成绩查询系统
    2021年10月考试时间还有 177
    【请广大考生提前备考】
    加入广东自考公众号
    广东自考网
    微信公众号
    (扫一扫加入)
    加入广东自考交流群

    扫一扫加入微信交流群

    与考生自由互动、并且能直接与资深老师进行交流、解答。