结合教育发展与改革实践，试述20 世纪70 年代以来课程内涵发展的六-广东自考网

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2017年4月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2017.4 是否有答案：有

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14

结合教育发展与改革实践，试述20 世纪70 年代以来课程内涵发展的六大趋势。

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简述古巴和林肯提出的“第二代评价”的特点。

提出“教育性教育”思想的教育家是

A、杜威
B、裴斯泰洛奇
C、赫尔巴特
D、罗杰斯

下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是

A、我国正探索一种“均权制”的课程管理体制
B、我国确立了“一纲多本”的课程改革方略
C、课程改革就是改教材
D、课程改革的价值取向要逐步与国际接轨

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