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2017年4月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2017.4 是否有答案：有

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试题序号

18

下列属于行为控制取向的教学设计模式是

A、加涅的教学设计模式
B、布鲁纳的教学设计模式
C、斯金纳的程序教学设计模式
D、奥苏伯尔的教学设计模式

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简述综合课程的涵义及开发策略。

标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是

A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《课程与教学的基本原理》
D、《学记》

“伴随具体内容的学习而形成的对所学习的内容以及学习过程本身的情感、态度”，被称为

A、主学习
B、副学习
C、附带学习
D、相关学习

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