简述课程与教学评价的四种典型模式。-广东自考网

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2018年4月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2018.4 是否有答案：有

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13

简述课程与教学评价的四种典型模式。

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意义学习的心理机制是

A、联想
B、综合
C、分化
D、同化

教学对话产生和维持的基本依托是

A、对话情境
B、教师素养
C、学生水平
D、教材内容

进行外文单词翻译的学习，属于

A、辨别学习
B、规则学习
C、言语联想学习
D、信号学习

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