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2015年10月学前儿童语言教育真题

卷面总分：分试卷年份：2015年10月是否有答案：有

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试题序号

4

《3一6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是（）

A、阅读兴趣、习惯的目标要求
B、初步阅读理解能力的目标要求
C、早期书写行为的目标要求
D、良好生活习惯养成的目标要求

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对幼儿情绪行为能力高低的重要表现，描述正确的是（）

A、能依据故事情景对角色情绪状态进行归因
B、在图画书阅读中对主角情绪状态的认知
C、能根据情景和自身经验再现角色的情绪并产生移情反映
D、根据阅读所获得的经验来丰富自己的认知

简述幼儿园一岛生活中的语言教育。

儿童口头语言发展的标准体现为两个方面，即倾听和理解以及（）

A、表达和交流
B、阅读和表达
C、提问和交流
D、表情和提问

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