简述非指导性教学的基本特征。-广东自考网

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仿真试题演练四

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31

简述非指导性教学的基本特征。

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社会本位综合课程的目的是

A、帮助学生获得系统的文化知识
B、帮助学生培养独立个性
C、帮助学生适应或改进当代社会生活
D、帮助学生获得个体的独立自由

“研究、开发与传播”模式把课程变革视为一种

A、技术化、知识化的过程
B、技术化、理性化的过程
C、知识化、理性化的过程
D、理性化、活动化的过程

“生成性目标”取向的价值追求是

A、普遍主义
B、科技理性
C、实践理性
D、解放理性

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