简述“教育目标分类学”的典型特征。-广东自考网

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广东省自考网> 试题题库列表页> 简述“教育目标分类学”的典型特征。

2022年4月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

32

简述“教育目标分类学”的典型特征。

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以下教学设计模式中,属于人格发展取向的是

A、范例教学设计模式
B、布鲁纳的教学设计模式
C、非指导性教学模式
D、发展性教学设计模式

卢梭认为发现教学的基本因素是兴趣和

A、方法
B、活动
C、实践
D、理论

旨在阐明"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的著作是

A、《教学论稿》
B、《普通教育学》
C、《学记》
D、《大教学论》

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