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2022年4月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

29

儿童的"实际发展水平”与“潜在发展水平"之间的区域,被称为

A、最近发展区
B、辅助发展区
C、发展适应区
D、高级发展区

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简述课程的三种典型涵义。

奥苏伯尔认为,学生的成就动机由三方面的驱力所组成,其中学生渴望认知,理解和掌握,以及陈述和解决问题的倾向是

A、自我提高驱力
B、附属驱力
C、认知驱力
D、成就驱力

有人断言"‘计算机为媒体的交往'将引起教学领域的革命”,对此你是怎么认识的?

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