在本质上追求“解放理性”的课程与教学目标是-广东自考网

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考前密押试卷二

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

13

在本质上追求“解放理性”的课程与教学目标是

A、普遍性目标
B、生成性目标
C、表现性目标
D、行为性目标

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美国著名的课程论专家施瓦布所主张的课程开发基本方法是

A、活动分析
B、工作分析
C、目标分析
D、审议

与课程教材的结构体系相匹配，在教学设计上，布鲁纳主张

A、发现式学习
B、合作学习
C、自主式学习
D、讲解式教学

进入20世纪70年代以来，课程研究内容的取向转向以研究“如何理解课程”为主，这种研究取向把课程视为

A、学习材料
B、学校材料
C、符号表征
D、符号表示

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