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00398学前教育原理高频200题

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试题序号

46

儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化，认识活动主要是通过看、抓和嘴的吸吮等活动来探索周围世界从而获得动作经验。这属于皮亚杰认知发展阶段的（）。

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

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我国《幼儿园教师专业标准（试行）》的结构框架中，体现出的基本理念是（）。

A、师德为先、以幼儿为本
B、以教师为主导
C、承认学生的主体地位
D、建立良好的师友关系

（）是指教师根据研究的目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系的一种研究方法。

A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、行动研究法

（）父母多用理性、民主、耐心的教育方式。

A、“权威型”教养方式
B、“专制型”教养方式
C、“溺爱型”教养方式
D、“忽视型”教养方式

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