（）被誉为“中国幼教之父”。-广东自考网

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00398学前教育原理高频200题

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试题序号

17

（）被誉为“中国幼教之父”。

A、陈鹤琴
B、康有为
C、张雪门
D、陶行知

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（）是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。

A、教育目的
B、教育目标
C、课程目标
D、教育方针

简述家幼衔接中家庭在心理方面需要做的工作。

20世纪90年代，日本的（），致力于“建立社会共同支援，面向社会开放的儿童教育新局面”，动员全社会力量共同构建起社会育儿支援系统。

A、“天使计划”
B、“确保开端”
C、“先行计划”
D、“开端计划”

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