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学前比较教育模拟卷二

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试题序号

16

1975年，巴西教育部设立的下属部门是

A、国家安全与卫生部
B、学前教育协调局
C、国家养育和营养机构
D、亲子保护合作组织

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41.有一个小朋友已经连续三天制定玩消防皮带的计划，教师在帮助他丰富、充实自己的计划的同时，尝试了以下一些方法：（1）问幼儿什么东西容易着火，然后建议他把容易着火的东西找出来或制作出来；（2）建议他把娃娃家区或积木区假想的一场火扑灭；（3）为了让幼儿更好地了解消防队的工作，教师决定尽快给幼儿组织一次到消防队参观的活动。在参观活动后，可以组织孩子玩假扮消防队救火的游戏。这是海伊斯科普教育方案的一个教学实例，基于以上材料分析海伊斯科普课程组织的主要原则。

美国许多州规定第一次得到的教师资格证书的过度性有一定的期限，5-10年不等，在此期限内，教师必须继续接受在职教育，取得

A、大专学历
B、学士学位
C、硕士学位
D、博士学位

在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与

A、配对
B、分辨
C、识记
D、数概念

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