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学前比较教育模拟卷一

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试题序号

20

1938年，苏联制定的根据儿童的年龄特征，将幼儿园工作的任务、内容和方式等具体化的文件是

A、《幼儿园规则》
B、《幼儿园教养员工作指南》
C、《幼儿园规程》
D、《幼儿园教学大纲》

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依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是

A、显性课程
B、直接指导模式
C、零点计划课程
D、银行街模式

加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是

A、《心智的结构》
B、《心智的机理》
C、《智能的探索》
D、《智能的结构》

法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担

A、诊断和治疗功能
B、诊断和适应功能
C、治疗和提升功能
D、治疗和保护功能

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