学前期儿童的感知觉的发展大致经历了-广东自考网

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广东省自考网> 试题题库列表页> 学前期儿童的感知觉的发展大致经历了

2019年10月学前心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

28

学前期儿童的感知觉的发展大致经历了

A、2个阶段
B、3个阶段
C、4个阶段
D、5个阶段

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案例:美国心理学家霍尔曾说过:“一两遗传胜过一吨教育”,而美国心理学家华生却说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商,或者使他们成为乞丐和盗贼……”。根据上述两个人的观点,回答如下问题:（1）上述两人观点各自所代表的儿童心理发展的理论派别是什么?（2）影响儿童心理发展的客观因素具体有哪些?请结合事例分析说明。

民主型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响有哪些?

学前儿童行动过程中,体现学前儿童意志发展的最主要指标是

A、目的性
B、有意性
C、坚持性
D、计划性

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