幼儿错误概念的成因。-广东自考网

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2021年学前教育心理学卷2

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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26

幼儿错误概念的成因。

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下列选项中属于奥苏伯尔三类意义学习的是( )。

A、信号学习、连锁学习和概念学习
B、符号学习、概念学习和命题学习
C、概念学习、规则学习和创造性学习
D、概念学习、命题学习和问题解决

斯金纳操作条件反射学习理论的核心是( )。

A、动机
B、练习
C、强化
D、及时反馈

心理学家发现，儿童教养的四种类型是通过二个维度二二组合而获得的。其中纵容的教养类型的组合是( )。

A、温暖、接纳和过度限制、要求
B、温暖、接纳和放纵、不要求
C、敌意、拒绝和过度限制、要求
D、敌意、拒绝和放纵、不要求

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