《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体-广东自考网

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2015年4月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2015 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

20

《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是

A、文教部
B、体育部
C、卫生部
D、内务部

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在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是

A、蒙台梭利
B、布鲁姆
C、皮亚杰
D、布鲁纳

名词解释题：
问题研究

联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即

A、尝试不分年级的教育
B、注重家园共育
C、注重因材施教
D、倡导多元文化教育

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