儿童以实物或图片等直观材料为工具进行的加减运算活动属于-广东自考网

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2020年1月学前儿童科学教育

卷面总分：100分试卷年份：2020.01 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

14

儿童以实物或图片等直观材料为工具进行的加减运算活动属于

A、表象水平的加减
B、具体水平的加减
C、抽象逻辑思维水平的加减
D、形式阶段水平的加减

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（名词解释）分类

关于集体科学教育活动的特点，说法错误的是

A、所选内容更具系统性与结构化
B、参加者包括全体幼儿，教学与学习效率更高
C、教学方式主要是由教师传授知识，幼儿被动接受知识
D、学习材料由教师统一投放，幼儿统一操作，更好地保证了每个幼儿的操作机会

（名词解释）图形守恒

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